PERCUSIÓN CORPORAL

ACTIVIDAD 2

Nos colocaremos en dos filas frente a la pizarra, en la que el profesor escribirá un "número de teléfono". Por ejemplo: 357 75 75 33. Los alumnos deberán traducir este "teléfono" con los ritmos marcados en la actividad 1.

También podemos hacer una variante a la inversa, el profesor "dictará su número de teléfono" a los alumnos, quienes deberán descifrarlo.

Con esta actividad trabajamos: la coordinación, la lateralidad, la sincronización, la atención, el oído  la memoria, el trabajo en grupo...